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新型职业农民教育培养根本问题研究在京召开_bt365平台

编辑:bt365平台 来源:bt365平台 创发布时间:2020-11-16阅读10926次
  本文摘要:12月27日,中央农业广播电视学校分担的国家社会科学基金十二五规划重点课题新型职业农民教育培养根本问题研究在北京召开成果公开发布报告会。通过4年的希望,课题在11个省现代科学调查论证和积极开展10个国家(地区)发展研究的基础上,明确提出了以人民为中心,访问产业,产教融合,多元合作的教育培养整体思路,以生农为教育培养的重点对象,综合基础知识、农业科学技术运用、外向型能力素质、现代农业职业精神为主要教育培养内容,根据3种职业农民的特点和市场需求分类设计同时,针对当前教育培养中不存在的投放无法满足市场需求、资源集中、培养精度过高等内外问题,课题明确提出了创建部门联动机制、提高投放力、加强资源建设、提高基础条件、实施蓝海战略等一系列政策建议。

研究成果

12月27日,中央农业广播电视学校分担的国家社会科学基金十二五规划重点课题新型职业农民教育培养根本问题研究在北京召开成果公开发布报告会。记者从会上获悉,该课题研究成果显而易见,不仅具体了我国新型职业农民…——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————记者从会上获悉,该课题研究成果明显,不仅具体了我国新型职业农民的内涵和素质拒绝,明确提出了教育培养的整体思路和明确路径,而且多项研究成果和建议已被国家和部委接受,应用于实践,促进了我国新型职业农民教育培养。

据课题首席专家、中国社会科学院学部委员张晓山介绍,该课题是在教育部、农业部的指导下积极开展的工作应用型研究,课题于2012年立项,分为多个子课题,汇集了国内教育学、社会学、农村发展研究和国别发展研究等领域的着名专家、教育和农业部门的研究者、管理者、基层农民教育者。通过4年的希望,课题在11个省现代科学调查论证和积极开展10个国家(地区)发展研究的基础上,明确提出了以人民为中心,访问产业,产教融合,多元合作的教育培养整体思路,以生农为教育培养的重点对象,综合基础知识、农业科学技术运用、外向型能力素质、现代农业职业精神为主要教育培养内容,根据3种职业农民的特点和市场需求分类设计同时,针对当前教育培养中不存在的投放无法满足市场需求、资源集中、培养精度过高等内外问题,课题明确提出了创建部门联动机制、提高投放力、加强资源建设、提高基础条件、实施蓝海战略等一系列政策建议。

来自教育、农业领域的着名专家参加了这次报告会。参会专家指出,在当前国家大力培育新型职业农民的战略背景下,课题研究以提高农民综合素质、缓慢培育新型职业农民为目标,深入探讨新型职业农民教育培养规律,研究成果对密码谁来耕地问题,对国家下一步推进农民职业化发展具有最重要意义。


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